近年来，关于青少年抑郁的案例特别多，很多人诧异，现在的年轻人，生活条件好、压力小，只是专心学习，生活无忧无虑，怎么会抑郁呢？
第一，教育内卷狂热化，孩子被课业挤压了全部的天性。
当前的教育体制，通过多年的发展，已经产业化、系统化，由于优生优育的原因，孩子少了，家长在教育资源的堆积上呈现了内卷化的趋势。一个班级，有一个孩子报了课外班，其他孩子就会迅速跟上。但当所有人都报班的时候，整体排名不会有太大变化，但每个家庭投入的财力、每个孩子投入的精力却成倍增加。
以致小升初、中招、高考的分数逐年提高，甚至都有向满分逼近的可能，但孩子的排名没任何变化。反映到孩子身上，每个孩子都用尽了心力、牺牲所有了大部分的天性和爱好，结果中等的还是中等，下等的还是下等，这对孩子还不成熟的心理来说，是持续性、无止境的压力。
这部分孩子的热情和积极性被打压殆尽。成年人工作多年没有提拔进步，都不免满腹牢骚、躺平怠工，而孩子因为有家长的鼓励催促，又不能不内卷，其内心的压力和失望无处安放，抑郁的概率提高是难免的。
第二，社会高速发展、日新月异的程度回归基本面，环境变化带来的激励消失、缺乏惊喜。
改革开放后，中国一年一个样，从煤油灯、点蜡烛到现在智能化、现代化不过是四十年的时间。在这个阶段成长的成年人和孩子，享受到社会高速发展的最大福利。去年还在点蜡烛，今年已经电灯普及；之前吉普车一个县区都没几辆，转眼间车辆保有量过高、出行都开始限号；当年吃顿猪肉都要过年才能有机会，一眨眼，食物过剩，不但鸡鸭鱼肉成了日常三餐，海鲜西餐也已普及到日常生活中去。
生活在这个社会上升期的成年人和年轻人，幸福感都是爆棚的，因为每天都有惊喜、年年都有科技爆发带来的新鲜感。
但现在的孩子不一样，他们出生的时候，中国工业化智能化现代化的课已经补得七七八八了，他们出生的时候，智能手机、高端制造、新能源汽车就已经普及，他们成长了十几年，社会很可能还是这样。
因为社会的科技突破是缓慢的，当前全球的基础学科已经到了瓶颈，瓶颈突破前，社会的变革、科技的革新是不会出现的。因此他们的生活是平淡的，没有起伏，他们看不到积极争取会给自己的生活和生命带来的质的变化，因此缺乏积极向上的源动力。
最后，社会成功的标准简单粗暴，导致评价孩子的标准过于单一，孩子感觉不到生活的乐趣，难免失望懈怠。
近些年，社会对功成名就的评价标准就一点，升官发财。这样简单粗暴的标准，制造了方法社会几乎全部的焦虑和不安。而受社会标准的影响，社会对孩子评价的标准也剩了一个，成绩压倒一切。成绩好意味着更大的平台，更好的升官发财的机会。
功利化的目标和单一性，既是对孩子天性的抹杀，也是对社会创造力的压制，最有活力、最有创造力、最有勇气、最富可能性的孩子被束缚在一条狭窄无聊的道路上，让孩子感觉不到乐趣和激情，即使不擅长也要在这条路上消磨青春和活力，怎能不感到压力和绝望，而他们的心智又是不成熟的，抑郁再所难免。
如果把我们的孩子都束缚在功利化、单一化的标准里，他们感受不到外界的环境刺激，又要在独木桥上无限内卷却没有任何进步变化，他们怎能快乐起来，他们生命的激情活力熄灭的时候，就是我们这个社会失去向上空间的时候。
善待孩子，悉心呵护他们的好奇心、争胜心、创造性和激情活力，不但是减少青少年抑郁症的良方，更是救赎未来的唯一途径。
