孩子到了青春期，最大的特征就是： “反叛、和“攻击性”！

没有“反叛“和”攻击性“的孩子，无法完成独立和成长！

但是，面对浑身是刺、倔强的青春期，父母 如同与野兽共舞。

既要保护自己，也要保全孩子，因为我们看过太多的新闻，太多的悲剧直指青春期孩子。

这太考验父母智慧，也最让父母头疼。

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孩子青春期，是场“夺权”的攻击战

李玫瑾老师曾在《心理抚养》书中指出：

12岁之前， 弱小的孩子无法独立面对有风险的环境、陌生人。

这个时期的孩子，生活上依赖养育者，心理上依恋养育者。

随着青春期到来，孩子性功能开始发育，随之而来的是心理变化，他从依赖走向独立。

12岁之后，孩子不再依恋父母，反而攻击父母。

英国精神分析学家温尼科特形象地比喻：孩子的成年之路，是踩着父母的尸体长大的。

成长的真相，满是残酷。

央视纪录片《镜子》曾跟踪过3个青春期少年。

其中17岁男孩张钊，即将高考，但却因早恋，辍学在家4个月。

在高二时，他已成为问题少年，带手机，打架，早恋。

父母和学校越禁止什么，孩子越挑战什么。

这正是青春期最关键问题所在。

孩子想要创建自己的权威，就要打破父母的权威。

如何打破呢？用父母最在意的事，去挫伤父母的锐气。

你让我好好学习，我就不学习。

你不让我有秘密，我什么都不告诉你。

你越禁止早恋，我越将女友带回家。

这些激烈的对抗，都在传递一个信号：我要造反，我要自己说了算。

青春期父母与孩子的战争，就是自我权利的战争。

虽然是争夺的姿态，但这些愤怒和对峙，并非全是消极意义。

因为， 一个人充分的社会化，就是从否定家庭情感开始。

这种漫长与痛苦的争夺过程，能不能顺利度过，需要父母理性对待。

02

青春期孩子，被情绪牵引

和青春期孩子相处，本质上讲，是和孩子的情绪相处。

因为，一个人的情绪反应，才是他行为的动机。

《青春期的挑战》书中指出：青少年情绪体验种类，是儿童情绪体验无数倍。

挫折、忧郁、沮丧、嫉妒、自卑、掩饰，还有很多情绪，孩子自己都不理解。

如果父母看不见，孩子就容易被情绪控制。

知乎上一位网友，讲述自己真实经历。

初三时，她喜欢上一个男生，日记里写的都是他。

父母知道后，扔掉她的日记本。

就是这么一件事，她感受到生命无光，忍不住想哭，自怜自爱，甚至自残。

若不是她手臂伤疤暴露一切，父母还未意识到孩子病了。

网友并不见得多喜欢那个男生，她只是在体验爱情的懵懂。

父母能告诉孩子，好感是青春期正常现象，孩子就不会有羞耻心。

父母扔掉她的日记，践踏了她的自尊，这又是一种情感的忽视。

孩子负面情绪无法外流，只好向内，伤害自己。

从心理学上说，情绪本身并没好坏之分，但处理情绪的方式，却能让孩子变好或变坏。

因此，父母要做的不是打压青春期孩子爆裂的情绪，而是教会孩子去体验、识别、释放、管理情绪。

只有抱持这个信念，我们才能平稳接住孩子的情绪，也教会孩子正确应对情绪。

孩子最终会走向独立，但 在他们需要帮助时时，请永远和孩子站在一起。

唯有这样，孩子才能有力量支撑自己，顺利走过青春期，迎接成年。

03
危险的青春期，父母要做好3件事

（1）懂点青春期孩子沟通“暗语”

心理学家约翰·杜威曾说：人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性，希望被赞美。

成人如此，孩子亦如此。

和青春期孩子打交道，父母要学会先夸后问。

如：你的想法很不错，你是怎么想到的？有没有具体计划，我们能为你做些什么。

当孩子看见自己被肯定、尊重、关心时，他更愿意畅所欲言，我们也能知晓他的经历。

这个时期，孩子争取的不是权利，而是父母的态度。

父母没给孩子说不的机会，孩子的逆反心自然偃旗息鼓。

（2）读懂孩子一些小事

一位咨询师曾讲过一个故事。

母亲吐槽16岁的女儿，天天照镜子，穿衣服挑三拣四。

咨询师反问：现在不会美，将来哪有审美。

身为父母，很容易忽视孩子的日常细节。

比如，当孩子开始要打扮，我们不能直接定论：小小年纪就变坏。

或许，爱打扮的背后是孩子不满意外表，又或者是渴望融入群体。

青春期的孩子除了轰轰烈烈的抗争，更多时候，他们会把自己的困惑精心包装，试探着通过一句话，一件小事，向父母求助。

想要帮助孩子，就要学会看见，我们的态度是打开孩子心扉的钥匙。

（3）孩子犯错，父母如何引导

青春期孩子所有的错误，都是成长的礼物。

但如何引导孩子认识到错误，错误才有正向的意义。

父母可以用“三明治”沟通法，即：表扬+批评+表扬。

打个比方，孩子和同学打架被处分。

我们可以这样说：

妈妈相信你一直都不是冲动、好斗的人，你对同学一直都很友善。 （肯定）

但是今天的事情，你的处理方式不太对，是不是有什么误会？我想听听你的想法？ （指出不足）

如果下次和同学有冲突，我相信你一定会搞清楚，再和同学淡定沟通，处理好。 （给予期待）

也就是：肯定过去、指出不足、给予期待。

孩子感受到的是父母的肯定，父母对他的理解，会更容易接受批评。

04

心理学家李子勋曾说：青春期时，孩子的真实和成年人的真实不一样。

孩子的真实，是 感觉的真实 ，并非客观的真实。

就比如说，孩子叛逆，父母会打骂他，但不会剥夺爱。

但孩子感觉到的，不是父母的良苦用心，而是父母打骂他情绪的决绝。

所以说，理解孩子的思维方式，才是爱的前提。

我们只有理解青春期不是洪水猛兽，才不会用威武的方式对待孩子。

我们只有理解青春期是成长的必经之路，才能安心接纳孩子暂时的困顿。

父母理解越多，孩子叛逆就越少。

唯有这样，我们才能陪孩子，熬过去，长大成人！

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